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邵陽市城區2018屆語文版九年級上學期期末聯考試題
所屬科目:語文    文件類型:doc
類別:試題、練習
上傳日期:2019/4/10  
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湖南省邵陽市城區2018屆九年級語文上學期期末聯考試題
溫馨提示:★
(1)本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試時量為120分鐘,滿分為120分。
(2)請你將學校、班級、姓名、座位號等相關信息按要求填(寫)在答題卡上。
(3)請你在答題卡規定區域內作答,答在本試題卷上無效。
一.積累與應用(30分)
1. 閱讀下面的文字,按要求答題。
仍然是在藍天與白云之下,是在風雨陰晴之中,是在浪花拱動下,沐浴著陽光與霧氣,沐浴著海洋的潮xī與波涌、潔凈與污穢,向往著那邊,這邊,旁邊,忍受著海蜇與蚊蟲,接受著為了大業而施予的年益擴大的交通管制,環顧著挺立的松柏、盤錯的丁香、不遺余力的街頭花huì、鳴蟬的白楊、棲鳥的梧桐、大朵的扶桑、想像中盛開一回的高山天女木蘭和一大片無際的荷蓮。如果不是橫在頭上的高壓線,那蓮湖就是天堂佛國極樂。去年你在那里留了影,仍然豐勻而且健康,沉著中有些微的憂愁與比憂愁更強大的忍耐與平順。
——《朗讀者》
⑴ 根據拼音寫漢字(2分)
潮xī( ) 花huì( )
⑵ 給加點字注音。(2分)
污穢( ) 棲鳥( )
⑶“仍”的第三筆筆畫名稱是 。(1分)
朗讀以上文字時語速、語調應為 。(1分)
A.平緩輕柔 B.急促高亢
2.下列句子中加點詞語使用正確的一項是( )(2分)
A.我們班成績提高的如此之快,與張老師在平時因材施教、揠苗助長是分不開的。
B.很多科學的發現都找到了非常重要的運用,把它變成運用也是妙手偶得就可以的。
C.所有同類題材的繪畫作品和它比較起來都黯然失色。
D.慈善家邵逸夫為內地的科教衛生事業捐贈近47.5億港元,真是兼濟天下,無所不為。
3.下列語句中沒有語病的一項是( )(2分)
A.唱著畢業的驪歌,回眸初中生活的陰晴雨雪,七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。
B.為了提高同學們的語文素養,我校這學期開展了“讀經典作品,建書香校園”。
C.能否取得好的成績,關鍵在于要勇于克服困難,不懈努力。
D.我們的傳統文化需要更多人去發現、去呵護,才能不斷煥發生機。
4.依次填入空缺處的句子最恰當的一項是( )(2分)
這里的瀑布變幻多姿。有時像一陣風, ;有時如滿天大雨, ;有時又如三兩個隱者, ……
①盡情地沐浴山巒草木 ②在巖壑間自由流轉呼喚 ③在深密的叢林里淺吟輕蹈
A.③①② B. ①③② C. ②①③ D. ①②③
5.下列文化常識有錯的一項是( )(2分)
A.《孟子》一書,相傳是孟子的弟子所作,是一部紀傳體史書。孟子是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世常以“孔孟”并稱。
B.說,古代議論說明一類文章的總稱,即后世統稱說理辨析一類的說明文。我們學過的這種文章有《愛蓮說》《捕蛇者說》等。
C.《與朱元思書》是吳均寫給朋友朱元思描述旅行所見抒發自己心志的一封信,屬山水小品,是駢文中少有的佳作。
D.吳敬梓筆下的范進和魯迅筆下的孔乙己都是深受封建科舉制度毒害的讀書人。
6.古詩文默寫(8分)
⑴ 求之不得, 。
⑵ 江山如此多嬌, 。
⑶ 杜牧《泊秦淮》一詩中,諷喻晚唐統治者醉生夢死,荒淫誤國的詩句是“商女不知亡國恨, 。
⑷ 蘇軾在《江城子.密州出獵》結尾直抒胸臆,抒發殺敵報國豪情的句子是: _____________________ ,西北望,射天狼。
⑸ 《小石潭記》一文中的“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”跟 《與朱元思書》一文中的 , 。有異曲同工之妙,都借魚兒的游弋側面寫出了水的清澈。
(6)《<論語>十則》中曾子認為讀書人應該抱負遠大,意志堅強的句子是: , 。
7.名著閱讀。(2分)
韓子奇仍然有所留戀。那是二十年來未了的情,未熄的火,未還的債,未贖的罪。他一直在懷念著一個人,默默地,偷偷地,苦苦地。他不能在妻子面前流露,更不能在兒子、兒媳面前流露,只有女兒知道他的心,卻又知道得太晚了。他現在沒有任何人可以傾吐了,只能悶在心里。但他不能把這情、這火、這債、這罪都帶到土里去,在死之前,他自己要向自己清算,要求得那個不能忘懷的人的寬恕。可是,他不知道她如今流落何方?不知道她這二十年來是死是活?路途遙遙,大海茫茫,他到哪里去尋找她呢?他氣息奄奄,朝不慮夕,又怎么可能再一次走遍天涯海角呢?“路遠莫致倚惆悵,何為懷憂心煩傷”!“側身西望涕沾裳”!
這段文字出自《 》,作者是 。
8.綜合實踐。(6分)
藍鯨,是一款俄羅斯死亡游戲,游戲的參與者在10至14歲之間。完全順從游戲組織者的擺布與威脅,已有130俄羅斯青少年因此自殺。這款游戲借由網絡,從俄羅斯傳到世界上其他國家,包括中國,引起了我國政府高度重視,多地公安網警通過官方微博發布相關提示,呼吁公眾抵制“藍鯨”死亡游戲,并及時舉報。
閱讀材料后,你從中獲得了哪些信息?(2分)



某校九(一)班 決定就此開展一次“拒絕游戲,珍愛生命”的主題班會,如果你是主持人請你擬一段開場白 。(要求不少于40字,至少運用一種修辭手法)(2分)



如果你的朋友沉溺于“藍鯨游戲”,你將怎樣勸說他?(2分)




二.閱讀與賞析(共40分)
(一)文言文閱讀(9~14小題,共16分)
【甲】 大將軍鄧騭聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡,道經昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”?密曰:“暮夜無知者。”?震曰:“天知,地知,我知,子知,何謂無知者?”?密愧而出。?性公廉,不受私謁。子孫嘗蔬食步行,故舊長者或欲令為開產業,震不肯,曰:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎!”
【乙】張堪,南陽宛人也。世祖徽時,見堪志操,常嘉焉。及即位,召拜郎中。領騎七千匹,詣大司馬吳漢伐公孫述,在道追拜蜀郡太守,時漢軍余七日糧,陰具船欲遁去。堪聞之,馳往見漢,說述必敗,不宜退師之策。漢從之,乃示弱挑敵,述果自出,戰死城下。
在郡二年,征拜騎都尉,后拜漁陽太守。匈奴嘗以萬騎入漁陽,堪大破之,郡界以靜。乃于狐奴開稻田八千余頃,勸民耕種,以致殷富。
帝嘗召見諸郡計歷,問其風土及前后守令能否。樊顯進曰:“漁陽太守張堪昔在蜀,其仁以惠下,威能討奸。前公孫述破時,珍寶山積,卷握之物,足富十世,而堪去職之日,乘折轅車,布被囊而已。”帝聞,良久嘆息。方征堪,會病卒,帝深悼惜之。
9.解釋下列加點詞語。(4分)
⑴大將軍鄧騭聞其賢而辟之 ( ) ⑵四遷荊州刺史 ( )
⑶勸民耕種 ( ) ⑷其仁以惠下 ( )
10.將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
⑴ 子孫嘗蔬食步行,故舊長者或欲令為開產業,震不肯。
譯文:
⑵ 方征堪,會病卒,帝深悼惜之。
譯文:
11.用“/”畫出下列句子的朗讀節奏(各畫一處)(2分)
⑴ 暮 夜 無 知 者 ⑵ 漁 陽 太 守 張 堪 昔 在 蜀
12.下列句中加點字與例句加點字意思相同的是( )(2分)
例:已而之細柳營
A.當之郡 B. 以此遺之 C. 堪聞之 D.而堪去職之日
13.對甲乙兩文賞析有誤的一項是( )(2分)
A.甲文中的“天知,地知,我知,子知”現在常說成“天知,地知,你知,我知”。
B.甲文通過“暮夜拒金”“拒‘故舊長者’提出的為子孫開辦產業”的事來表現人物品質,而乙文則通過“獻計獲勝”“敗敵富民”等事件來表現人物品質
C.甲乙兩文都運用正面側面相結合的手法,并著重通過人物的典型語言來凸顯人物的特征。
D.《史記》中說“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往”,然而這兩篇文章中的主人公在金錢方面的表現卻可圈可點,這種高風亮節在今天更有現實意義。
14.從張堪的行事中,可以看出他是個怎樣的人?請分點概括作答。(2分)
答:
(二)說明文閱讀(15~18小題共8分)
中國適合走向“汽車社會”嗎?
①2009年,中國以1300多萬輛汽車首次超越美國,成為世界汽車產銷第一大國。中國人雖然理應享受汽車文明,但中國不可能像西方國家那樣,達到那么高的汽車擁有率。原因如下:
②第一,土地制約。城市街道交通擁堵,不少街道兩側擺滿了車,遠遠看擊就如一條長龍;不少住宅區、公共綠化帶等也都成了“停車場”。中國已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、擴建公路。占地面積數量大的高速公路通車總里程已突破5萬公里,相當于美國的近60%;而占地面積相對較少的鐵路總里程僅有8.4萬公里,只相當于美國的1/3。這說明中國交通發展向汽車傾斜的程度超過了美國。
③第二,能源制約。美國的汽車普及率已超過50%,如果中國的汽車普及率達到美國的水平,到2020年預計中國將有6.9億輛汽車。若以每輛汽車每年平均耗油2噸來計算,中國的總耗油量將達13.8億噸,相當于目前全球每年石油貿易量的86%。這可能嗎?即使普及電動汽車,也只不過是改變了使用能源的種類。中國超過70%的電能來自化石燃料中最具污染力的煤,這種狀況在今后相當長時期也難以改變,電動汽車的普及不可能明顯緩解能源的制約。
④第三,環境制約。汽車尾氣排放正在成為最大的污染源。如果今后二三十年中國的汽車普及量達到6.9億輛,就意味著未來廢氣排放量相當于當前世界所有的汽車排放的總和。
⑤受土地、能源、環境這三大因素的制約,中國是否適合做一個“汽車輪子上的國家”呢?
15.中國汽車擁有率低于西方國家的原因是什么?(2分)
答:
16.文中第二段劃線句運用了什么說明方法?有什么作用?(2分)
答:

17.文章第三段加點的詞“預計”能否刪除?為什么?(2分)
答:
18.閱讀下面的材料鏈接,參考美國、日本等“汽車社會先行國家”的新做法,結合我國實際,提三條能有效緩解汽車高速發展所帶來的矛盾的合理化建議。(2分)
鏈接材料:在日本,雖然汽車普及率很高,但東京等大城市公共交通十分發達,人們普遍利用公共交通上下班。近年來,越來越多的“有車族”傾向于少開車或不開車,盡量選擇附近的商店進行購物,以致遠離住宅區的大型商業設施的經營者驚呼“‘汽車社會’在日本消失了”。其實,汽車社會在日本并沒有消失,只是人們提高了開車出門的門檻,降低了以擁有豪車顯擺身份的興趣。美國、日本這些汽車社會“先行國家”的新動向,值得中國深思。
答:
(三)議論文閱讀(19~22小題,共8分)
“深”得下去,才能“升”得上去
①俗話說:“人往高處走,水往低處流。”“事業發達,步步高升”也是人們之間喜用的相互祝福語。正常的人在人生的目標追求中都是希望“升”的,希望升職務、升地位、升薪水、升能力、升品質、升影響,一句話,希望與“升”有緣。同“升”結伴,不斷地超越過去,最好是“升”得超越他人,“升”得出類拔萃,備受社會的尊重和贊賞。
②然而,不是想“升”就可以“升”的,更不會毫無條件地拔地而起、扶搖直“升”。“升”需要深入、深耕、深造,需要深學、深探、深究,需要養成“深”的功夫、“深”的習慣、“深”的品質和“深”的作風。
③只有“升”的想法沒有“深”的行動,“升”的想法只會是空中樓閣;雖有“深”的行動但“深”得不實不透,“升”的想法也只是一個美麗的畫餅。只站在河邊,望著河中肥美的魚,徒生羨慕,是永遠得不到魚的。向往成為博學之才,而在實際的學習中卻淺嘗輒止或“蜻蜓點水”,學問是永遠不會沾邊的。盼望日子猶如“芝麻開花節節高”,但干起活來怕苦怕累,要么半途而廢,要么點到為止,生活能夠原地踏步就是一種萬幸。一句話,沒有投入,沒有付出,沒有堅守,沒有沉得住氣的定力,沒有俯下身子扎進去的深度實踐,“升”的期待只會是水中的月亮和鏡中的花朵。
④“升”的愿望一旦和“深”的表現結為連理,“升”的景況不是“旭日東升”,也是“冉冉升騰”。
西漢時期的匡衡,家境貧寒,便“鑿壁偷光”,借著隔壁鄰舍墻縫中的一縷燭光讀書,終于學有所成,被封郎中,遷博士。 那些聲名遠播的成功人士,無不是擁有追本溯源、尋根究底、深挖細究的“深”勁頭,擁有不弄清楚、不搞明白、不達目的決不罷休的韌勁,擁有“咬定青山不放松”,堅定不移、持之以恒、奮力拼搏、積極進取的精神。
⑤“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍的鋒利和梅花的清香需要磨礪和苦寒才能換得。“冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”,說的是任何奇跡的出現必須要堅持不懈去努力。“世上無難事,只要肯登攀”,只要功夫到了家,沒有克服不了的困難,沒有創造不出的神話。這些名言俗語,實際上也從不同的角度詮釋了“升”與“深”的關系。
⑥“升”是朝上走、向上伸,“深”卻是向下沉、往下扎。“深”與“升”,朝向截然相反,但卻是相得益彰、相反相成:只有 “深”得越下,方可“升”得越上;只有“深”得越厚實,才能“升”得越茂盛。“升”是“深”的結果與景象,“深”是“升”的前提與基礎。根深才能葉茂,基實才能托起高樓,只有“深”得扎實,才有高高“升”起的可喜局面。這就是“升”與“深”的辯證法。
19.請寫出文章的中心論點。(2分)
答:
20.第五段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(2分)
答:
21.請為第四段的空缺處添加一個事實論據,以增強文章的說服力。(2分)
答:
22.讀完本文,你懂得“深”與“升”的辯證關系了嗎?請結合自己的學習實際談談。(2分)
答:
(三)散文閱讀(23~26小題,共8分)
一顆糖,一世暖
小時候,最大的快樂莫過于和小伙伴們圍在一起,從攥緊的手心里取出一顆糖,小心翼翼地撕開
糖紙,慢慢地將糖放進口中,瞬間,那甜便可以蔓延開來,在稚嫩的臉上妖嬈綻放。
②每每此時,小顏只是遠遠地望著我們,不肯靠近,卻也不舍得離開。直到他的母親惡狠狠地喊著他的名字,小顏才戀戀不舍地拿起鐮刀,邁開細長的雙腿到后山去割豬草。小顏的母親從來沒有給他買過一顆糖,甚至有時連飯都不給他吃。
③有次放學,我和小顏結伴回家。我從兜里掏出一顆糖,即將入口的時候,卻在眼角的余光中留意到了小顏眼神中的渴望,我輕輕咬下半塊糖,把剩下的半塊遞給小顏。小顏抬起頭,眼睛里閃爍著亮晶晶的光,滿臉的天真和爛漫。
④也許是因為半塊糖的緣故,小顏和我成了最好的伙伴。小顏長得瘦弱,又總是沉默不語,便時有調皮的同學欺負他。可無論同學們如何欺負,小顏總是默默承受。然而有一次,小顏卻和別人打了起來。高年級的同學知道我口袋里有糖,就把我堵在回家的路上。“放她走!”一直沉默的小顏突然開口道。那些同學根本沒有把小顏放在眼里,便和他扭打起來。平時看似柔弱的小顏此時卻爆發出了超強的力量,他像一只發怒的豹子,閃轉騰挪,火焰般的氣勢震懾住了他們,他們最終落荒而逃。
⑤而在家里,小顏永遠都是逆來順受的樣子,無論母親如何打罵。后來小顏考上外地的大學,才結束了不堪回首的時光。我們都替小顏慶幸,覺得在苦難里浸泡的他終于有了出→頭之日,我們也理所當然地認為,小顏永遠不會再回來了,畢竟,這里沒有任何讓他留戀的東西。
⑥沒想到,畢業之后的小顏竟然回來了!他放棄了外面條件優厚的工作,毅然回到了家鄉。在工作之余,小顏悉心侍奉在癱瘓的母親床前,給她做各種好吃的飯菜,給她換上新衣服,推著她在陽光晴好的小路上散步。仿佛幼時的一切都沒有發生過,仿佛在他面前的是視他如寶的親生母親。
⑦坐在灑滿陽光的小院里,我問出了一直以來的疑惑:“你從來沒有恨過你的繼母嗎?”小顏輕輕地笑了:“沒有,從來沒有。其實我很感激她,她讓我和爸爸重新擁有了完整的家,而且她始終堅持沒有讓我輟學。就像你當初給我的半塊糖,那份甜,氤氳了我的整個童年。在生活里,她也給了我一顆糖,那一點點甜,化作了溫暖我一輩子的暖。”
⑧突然想起小時候吃糖的情景,我們把糖含在嘴里,就那么任糖在嘴里慢慢融化,直至滲透到身體里的每一個角落。多年以后,我們甚至回憶不起糖的味道,但只要看到當年珍藏的糖紙,那些甜蜜的點滴便會卷土重來,暖暖的,將我們包圍。原來,當年的一顆糖,早已銘刻在我們的身體里,化作了映亮一世的暖。
23.梳理②~⑦ 段內容,仿照示例,補充概括文章寫了“小顏”的哪幾件事。(2分)
(1) →輕咬半糖,開心感激→ (2) →考上大學,慶幸感嘆→ (3)
⑴ ⑵ ⑶
24.文章以“一顆糖,一世暖”為題有何妙處?(2分)
答:
25.結合語境,從修辭的角度賞析文中的劃線句子。(2分)
他像一只發怒的豹子,閃轉騰挪,火焰般的氣勢震懾住了他們,他們最終落荒而逃。

26.聯系全文,從結構和內容上簡要分析第⑧段的作用。(2分)
答:
三.寫作與表達(共50分)
27.下面兩道作文題,請任選一道寫作。
(1) 命題作文:有一種記憶叫溫暖
(2) 材料作文:
歷練對人生是何等的重要。有的人身心承受住了"鳳凰涅槃"般的歷練,他便走向了成功;有的人無法承受,便敗下陣來;而更多的人,承受住了一時的歷練,也獲得了一點成功,但此后便躺到了舒服的安樂窩里一勞永逸,就此沉淪下去。
生命的高度是由歷練打造的,只有歷練不止,我們生命的殿堂才能永遠金碧輝煌!
請根據以上材料或敘寫經歷、見聞,或談談自己的感悟,自擬題目,寫一篇不少于60
…………………………
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