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2018年小學三年級上冊語文復習計劃
所屬科目:語文    文件類型:doc
類別:試題、練習
上傳日期:2019/3/15  
相關資源:
(部編版)2019年秋三年級語文上全冊生字筆順描紅字帖(pdf般,73頁)

(部編版)2019年秋三年級語文上冊:全冊配套課后作業(58份,有答案,Word版)

(部編版)2019年秋三年級語文上冊:全冊配套課時練(34份,有答案,Word版)

(部編版)2019年春三年級下冊語文:看拼音寫詞語練習卷(word版,8頁)

(部編版)2019年秋三年級上冊語文:看拼音寫詞語練習(word版,10頁)

(部編版)2019年秋三年級語文上全冊田字格寫字表(pdf般,21頁)

(部編版)2019年秋語文三年級上冊(寫字表生字組詞)(7頁,word版)

(部編版)三年級語文下冊:基礎知識全面復習(word版,8頁)

(部編版)2019年春三年級下冊語文:全冊配套習作范文(pdf版,13頁)

(部編版)2019年春三年級語文下田字格寫字表(pdf般,15頁)

(部編版)2019年小學三年級語文上冊生字組詞匯總(精排版,15頁)

(部編版)2019年三年級語文(下冊)全冊知識要點匯總(word版,41頁,有答案)

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小學三年級上冊語文復習計劃

轉眼期末總復習又再次來臨,這是檢驗一學期以來學生學習成果的機會,同時也是驗證教師教學成果途徑。制定周密適當的計劃可幫助學生更高效地掌握所學內容,使之能更好地適應于期末考試考取更好的成績。因此,我將本學期的復習計劃制定如下:
一、復習總目標:
1.鞏固本冊生字詞,理解一部分重要詞語,能聽寫、運用本冊中生字表出現的字,會認讀生字表的字及其課文中出現的詞語。
2.能背誦本冊要求背誦的課文,能按照原文填空,默寫本冊出現的古詩。
3.結合單元測試進行系統分塊、整理所學知識,進一步鞏固單元目標的掌握。
4.對聽寫、背誦、分析、審題、解題進行系統的歸類訓練,并通過一定的練習,進一步鞏固已學知識。
5.通過復習,全面提高學生識字寫字能力、字詞運用能力、閱讀能力、寫話能力。
二、復習的重、難點:
1.復習的重點主要放在詞句練習、短文閱讀、作文等部分。
2.復習的難點是詞句的靈活運用和短文閱讀。
三、具體要求:
(一)字詞句:
1.以單元為組,聽寫每課的生字詞語,列出平時易寫錯的字詞,聽寫鞏固。
2.摘錄課文中出現的多音字、形近字,比較字形及會組詞。
3.背誦填空默寫課文,理解重點詞句的含義。
4.以單元為組,梳理每課重點知識。
5.結合所發的每個單元的試卷中的“看拼音寫詞語”中出現的重點詞語和平時容易出錯的詞語進行復習。
(二)句段篇:
1.列出課文中重點詞句或語言優美的句子,加強朗讀與背誦。
2.多種形式地聽寫,對要求背誦的段落,背誦、或變式填空。
3.整理所學單元學習提示,在重點段落、篇章的訓練中穿插進行訓練鞏固。
4.選擇幾篇綜合性較強的文章,進行單元訓練點強化練習,并進行多題型訓練。
(四)復習卷:
1.利用既有復習卷:單元測試、總復習卷。
2.補充練習卷:字詞卷,單元復習1-9。
(五)課外閱讀
能正確流利讀小短文,讀懂短文的意思,根據短文的內容,完成相應的填空,體會短文所表達的思想感情。
四、具體安排
日期、內容和知識和能力訓練要點
12月4日(星期二) ?
第一單元
?1.聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。
3.串講單元課文內容重點
4.完成《隨堂同步》第一單元。
5.書寫第一單元生字3個并組詞。
12月5日(星期三) ?
?第二單元
? 1.聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。
3.串講單元課文內容重點
4.完成《隨堂同步》第二單元。
5.書寫第二單元生字3個并組詞。
?12月6日(星期四) ?
?第三單元
?1.聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。
3.串講單元課文內容重點
4.完成《隨堂同步》第三單元。
5.書寫第三單元生字3個并組詞。
12月7日(星期五) ?
?第四單元
1.聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。
3.串講單元課文內容重點
4.完成《隨堂同步》第四單元。
5.書寫第四單元生字3個并組詞。
12月10日、11日(星期一、星期二)
第五單元
1、聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。
3.串講單元課文內容重點
4.完成《隨堂同步》第六單元。
5.書寫第五單元生字3個并組詞。
12月12日、13日(星期三、星期四)
?第六單元
1.聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復習。
3.串講單元課文內容重點
4.完成《隨堂同步》第七單元。
5.書寫第六單元生字3個并組詞。
12月14日(星期五) ?
第七單元
1.聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方。
3.完成《隨堂同步》第七單元。
4.書寫第七單元生字3個并組詞。
12月17日、18日(星期一、星期二) ?
第八單元
1.聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方。
3.完成《隨堂同步》第七單元。
4.書寫第八單元生字3個并組詞。
12月19日(星期三)
第九單元
1.聽寫課后生字及詞語。
2.在復習過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方。
3.完成《隨堂同步》第七單元。
4.書寫第九單元生字3個并組詞。
12月20日--12月25日
單項復習
1.作文
2.修辭
3.修改病句
4.句式


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