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江蘇省宿遷市2018~2019學年度第二學期高二期末生物試卷(word版,有答案)
所屬科目:生物    文件類型:docx
類別:試題、練習
上傳日期:2019/7/8  
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宿遷市2018~2019學年第二學期期末測試試卷
高二生 物
(滿分:120分 考試時間:100分鐘)
注意事項:
考生答題前務必將自己的學校、姓名、班級、考號填涂在答題卡的指定位置。答選擇題時,在答題卡上將題號下的答案選項涂黑;答非選擇題時,將每題答案寫在答題卡上對應題目的答案空格里,答案寫在試卷上無效,考試結束,將答題卡交回。
第Ⅰ卷 選擇題 (共55分)
單項選擇題:本部分包括20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。
1.果酒和果醋制作過程中,發酵條件的控制至關重要,相關措施正確的是
A.葡萄汁要裝滿發酵瓶,造成無氧環境,有利于發酵
B.葡萄酒發酵過程中,每隔12h左右打開瓶蓋一次,放出CO2
C.在果醋發酵過程中,要適時通過充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝
D.果酒發酵過程中溫度控制在30℃,果醋發酵過程中溫度控制在20℃
2.制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的步驟是
A.計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌、調pH
B.計算、稱量、溶化、倒平板、調pH、滅菌
C.計算、稱量、溶化、調pH、滅菌、倒平板
D.計算、稱量、滅菌、溶化、調pH、倒平板
3.右圖是實驗室使用某種接種方法在各種營養條件適宜的培養基上培養某種微生物的結果,相關
敘述正確的是
A.該種微生物有可能是H5N1病毒
B.該圖最可能是用平板劃線法進行接種
C.操作者的衣著和手,需進行滅菌
D.該接種方法常用來準確統計樣品中活菌的數目
4.右圖為褐藻膠裂解酶固定化前后對酶活性的影響,下列有關該酶固定化后的敘述,錯誤的是
A.便于回收再利用
B.最適溫度不變
C.最佳催化效率降低
D.酶的熱穩定性提高
5.探究不同情況下加酶洗衣粉的洗滌效果。下列敘述中正確的是
A.水溫越高洗滌效果越好
B.在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布
C.加酶洗衣粉主要添加了酸性蛋白酶和酸性纖維素酶
D.在探究不同溫度下某種加酶洗衣粉的洗滌效果時,洗滌時間要相同
6.下圖所示為“DNA粗提取”實驗的相關操作步驟,其操作目的錯誤的是




A.圖①④中加入蒸餾水稀釋的目的相同
B.圖①中向雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質
C.圖②操作的目的是純化DNA,去除溶于95%酒精中的雜質
D.圖③中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA
7.某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(PCR)擴增獲得目的基因,構建轉基因工程菌,下列有關PCR
擴增過程相關敘述不正確的是
A.為方便構建重組質粒,在引物中需要增加適當的限制性核酸內切酶位點
B.設計引物時需要避免引物之間形成堿基互補配對,而造成引物自連
C.PCR擴增時,退火溫度的設定與引物長度、堿基組成無關
D.如果PCR反應得不到任何擴增產物,則需要降低退火溫度或重新設計引物
8.下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖l、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點,請分析下列敘述正確的是
限制酶
BamHⅠ
HindⅢ
EcoRⅠ
SmaⅠ

識別序列及切割位點
G↓GATCC
CCTAG↑G
A↓AGCTT
TTCGA↑A
G↓AATTC
CTTAA↑G
CCC↓GGG
GGG↑CCC









A.一個圖1所示的質粒分子經SmaⅠ切割前后,分別含有0個和4個游離的磷酸基團
B.若對圖中質粒進行改造,插入的SmaⅠ酶切位點越多,質粒的熱穩定性越高
C.用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒,可以使用SmaⅠ切割
D.使用EcoRI限制酶同時處理質粒、外源DNA可防止質粒和外源DNA發生自身環化
9.下列關于蛋白質工程的說法,正確的是
A.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作
B.蛋白質工程能生產出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
C.對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現的
D.蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的
10.下圖是生物興趣小組利用某植物離體的白色花瓣培養得到不同的結果,有關該結果的說法正確的是



A.該過程充分體現了分化的植物細胞具有全能性
B.圖中需要光照處理的過程有①和②
C.①、②、③結果不同的原因之一為培養基中激素比例的差異
D.①、②、③繼續培養得到的幼苗均為白化苗
11.下列關于《生物技術實踐》中有關實驗操作或說法的敘述中,錯誤的是
A.用果膠酶處理蘋果泥時,為了提高出汁率,可采取用玻璃棒進行攪拌的措施
B.實驗室制作葡萄酒,密閉發酵時要適時排氣
C.使用高壓蒸汽滅菌鍋時,加水不可過少,以防滅菌鍋燒干
D.植物組織培養過程中應給予適當光照以促進愈傷組織的光合作用
12.關于哺乳動物受精過程的敘述錯誤的是
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子的細胞膜與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雌雄原核融合是受精完成的標志
13.下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述,正確的是
A.卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加
B.囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發生改變
C.胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割
D.受精卵中DNA一半來自精子一半來自卵細胞
14.“生物導彈”是免疫導向藥物的形象稱呼,它由單克隆抗體與藥物、酶或放射性同位素配合而成,因帶有單克隆抗體而能自動導向,在生物體內與特定目標細胞或組織結合,并由其攜帶的藥物產生治療作用,下列有關單克隆抗體和“生物導彈”的敘述,錯誤的是
A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞分泌出的一種抗體
B.單克隆抗體不能與靶細胞內的抗原發生特異性結合
C.用以治療癌癥的“生物導彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細胞
D.“生物導彈”具有高度選擇性,對異常細胞具有命中率高、殺傷力強的優點
15.關于胚胎干細胞的應用敘述錯誤的是
A.可以用于治療由于細胞壞死、退化或功能異常引起的疾病
B.在體外誘導分化可培育出人造組織器官
C.是研究體外細胞分化的理想材料
D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病
16.基因工程產物可能存在著一些安全性問題,但下列敘述不必擔心的是
A.三倍體轉基因鯉魚與正常鯉魚雜交,會導致自然種群被淘汰
B.載體的標記基因(如抗生素基因)可能指導合成有利于抗性進化的產物
C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產物可能會對人體產生毒性
D.轉基因生物體釋放到環境中,可能會對生物多樣性構成危害
17.植物體細胞雜交過程中不涉及的是
A.使用限制性核酸內切酶 B.使用纖維素酶和果膠酶
C.誘導兩種不同的細胞融合 D.選擇有利于雜種細胞分裂和分化的培養基
18.生物技術安全性和倫理問題是社會關注的熱點。下列有關敘述錯誤的是
A.利用從動植物中獲取的目的基因培育而成的轉基因生物,對人類是無害的
B.當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆
C.生物武器是用致病菌、病毒、生化毒劑及重組致病菌等來形成殺傷力
D.正確的輿論導向有利于促進生物科技朝向正確的方向發展
19.基因治療是指
A.對有基因缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的
C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發生基因突變恢復正常
D.運用基因工程技術,把有基因缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的
20.生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態系統。下圖是生物氧化塘內部分成分之間的關系,相關分析錯誤的是






A.生物氧化塘利用了生態工程的物質循環再生、物種多樣性等原理
B.在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水的處理
C.B層中的藻類和細菌具有種間互助關系
D.出水處只要對細菌數量進行有效控制便可排放
二、多項選擇題:本部分包括5小題,每小題3分,共15分。每小題給出的選項中,有不止一個選項符合題意,每小題全選對者得3分,選對但不全者得1分,其他情況不得分。
21.苯酚是工業生產排放的有毒污染物質,自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品。下列相關敘述正確的是




A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個菌落
B.如果要測定②中活細菌數量,常采用混合平板法
C.圖中②培養目的菌株的選擇培養基中應加入苯酚作為唯一碳源
D.微生物培養前,需對培養基和培養器皿進行滅菌處理
22.蛋白質工程是指根據人們對蛋白質功能的特定需求,對蛋白質的結構進行分子設計、生產的過程。下面是蛋白質工程的基本途徑,據圖分析下列敘述正確的是



A.過程A所需原料是脫氧核苷酸,過程B所需原料是氨基酸
B.參與C過程的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等
C.D過程主要依據每種氨基酸都有其對應的密碼子
D.通過蛋白質工程可以獲得人類需要的蛋白質
23.下列有關“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述,正確的是
A.新鮮雞血、菜花均可用于DNA的粗提取
B.植物材料需先用洗滌劑破壞細胞壁再吸水漲破
C.DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2 mol·L-1的NaCl溶液
D.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑后即呈藍色
24.下圖是利用胚胎工程技術培育優質奶牛的主要步驟。下列敘述錯誤的是



A.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀
B.A細胞不一定是受精卵細胞
C.圖示過程使用了細胞培養、胚胎分割、核移植等生物技術
D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
25.下列生態工程的實例和原理對應正確的是
選項
有關實例
相關的生態工程原理

A
無廢棄物農業
遵循物質循環再生原理

B
在人工林中增加植被的層次
遵循物種多樣性原理

C
太湖中水葫蘆瘋長,破壞水體生態系統
違反協調與平衡原理

D
前面造林,后面砍林
違反系統學和工程學原理


第II卷 非選擇題 (共65分)
非選擇題:本部分包括8小題,共65分。
26.(9分)牛奶中富含蛋白質,長期飲用有助于增強體質。生牛奶需要經過消毒處理,達到國家檢測標準方可飲用。以下是生牛奶消毒及細菌檢測實驗示意圖,請據圖回答:







(1)培養基中的牛肉膏可以為微生物主要提供 ▲ (填兩個),在對培養基進行高壓蒸汽滅菌的過程中,完成加水、裝鍋、加熱排氣、保溫保壓適當時間后,切斷熱源,讓滅菌鍋內溫度自然下降,當壓力表 ▲ 時,打開排氣閥,旋開固定螺栓,開蓋,才可以取出滅菌的培養基等物品。
(2)步驟②是 ▲ ,若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數,可釆用的接種方法是
▲ 。
(3)將接種后的培養基和作為對照的 ▲ 同時放入37 ℃恒溫培養箱中,培養36小時。為避免培養基污染,需將培養皿呈 ▲ 狀態放置。取出后統計各平板的菌落數,菌落數分別為 67、 65 和63,細菌數大約是 ▲ /mL。運用這種方法統計的結果往往較實際值 ▲ (填“偏大”或“偏小”),原因是 ▲ 。
27.(7分)γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸。科研人員通過實驗研究了白方腐乳在前發酵、鹽腌和后發酵過程中GABA的含量變化,為尋找生產富含GABA腐乳的工藝奠定基礎。實驗步驟如下:
①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養48h,獲得毛坯。
②將毛坯分層整齊地擺放在瓶中,鹽腌5d。
③腌制后加入鹵湯,置于適宜溫度的恒溫箱中后發酵90d。
④分別采集各時段的腐乳坯樣品,測定GABA含量,結果如下。







請分析回答:
(1)通常含水量為 ▲ 左右的豆腐適合做腐乳;毛霉生長的適宜溫度為 ▲ 。
(2)前發酵過程中,毛坯的GABA含量發生明顯變化的原因是 ▲ 。
(3)步驟②中,加鹽腌制的正確方法是逐層加鹽,隨著層數的加高而 ▲ 鹽量, 接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些。此過程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面與食鹽抑制毛霉生長,酶活性降低有關;另一方面部分GABA會 ▲ 而導致測定值減小。
(4)后發酵過程中,GABA含量再次增加的原因是 ▲ ,后發酵 ▲ d后的白方腐乳出廠銷售比較適宜。
28.(8分)某實驗小組的同學,欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發酵實驗, 實驗材料及用具齊全。請回答下列問題: (1) 制備固定化酵母細胞常用 ▲ 法。 (2) 制備固定化酵母細胞的過程為: ① 使干酵母與 ▲ 混合并攪拌,使酵母菌活化; ② 將無水CaCl2 溶解在蒸餾水中,配成CaCl2 溶液; ③ 加熱溶解海藻酸鈉,此過程應采用 ▲ ,防止海藻酸鈉焦糊; ④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細胞,充分攪拌并混合均勻; ⑤ 用注射器將海藻酸鈉和酵母細胞的混合物緩慢滴入CaCl2 溶液中。 (3) 該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發酵。a是固定化酵母,b是反應柱。
①從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是 ▲ 。 ②要想得到較多的酒精,加入反應液后的操作是 ▲ 活塞1和 ▲ 活塞2。 ③裝置中的長導管起的作用是 ▲ 。 ④使用固定化酵母進行發酵的突出優點是 ▲
29. (10分)口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結構蛋白VP1。科學家嘗試利用轉基因番茄來生產口蹄疫疫苗。請回答下列問題:





(1)如圖是VP1基因、農桿菌Ti質粒結構示意圖,若用以構建具有VP1基因的基因表達載體,還需要在質粒中插入 ▲ ,該結構的作用是 ▲ 。
(2)口蹄疫病毒的遺傳物質為RNA,則獲得可重組到質粒的VP1基因必須用到 ▲ 酶。要獲得大量VP1基因,可利用PCR技術進行擴增,擴增時需要設計 ▲ 種引物。PCR技術中所用的DNA聚合酶與生物體內的DNA聚合酶有何區別 ▲ 。
(3)通常用BamHⅠ、HindⅢ兩種限制酶切割VP1基因和Ti質粒的目的是 ▲ ;要篩選出含有該目的基因表達載體的農桿菌,首先需要在含 ▲ 的培養基上進行。?
(4)VP1基因應插入到農桿菌Ti質粒的T-DNA上,通過轉化作用進入番茄細胞并插入到 ▲ ,使VP1基因能夠穩定存在并發揮作用。?
(5)獲得表達VP1蛋白的番茄植株以后,要進行免疫效力的測定,具體方法是:將從轉基因番茄葉片中提取的VP1蛋白注射到一定數量的豚鼠體內,每半個月注射一次,三次注射后檢測豚鼠血液中產生的 ▲ 數量,為了使結果可信,應設置空白對照組,注射 ▲ 。
30.(7分)根據如圖所示植物體細胞雜交技術流程圖,回答相關問題:






(1)運用傳統有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態下不能得到雜種植株,原因是
▲ 。?
(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據的原理是 ▲ ,其中過程②為誘導原生質體融合,融合完成的標志是 ▲ 。
(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于 ▲ 倍體植株。?
(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物,可用植物組織培養來實現柴油的工業化生產,若利用此技術,將柴油樹細胞培養到 ▲ (填字母編號)階段即可。?
(5)若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當的途徑導入玉米體細胞,然后進行組織培養,該過程相當于 ▲ (填數字編號),為促進其細胞分裂和生長,培養基中應有 ▲ 兩類激素。
31.(8分)下圖表示單克隆抗體的制備過程示意圖,請回答下列問題:










(1)淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞,誘導該融合過程所利用的化學試劑是 ▲ ,雜交瘤細胞的特點是 ▲ 。
(2)雜交瘤細胞的體外培養液與植物組織培養的培養基相比需加入動物血清,也需要加入適量C02,添加C02的目的是 ▲ 。通過體外培養液獲得的單克隆抗體的純度不能達到100%,其原因是 ▲ 。
(3)在單克隆抗體制備過程中,需要兩次篩選,第一次篩選需用 ▲ 培養基,選擇出 ▲ 。第二次篩選采用 ▲ 反應,選擇出能產生所需要的特定抗體的雜交瘤細胞,將其注入小鼠腹腔,小鼠為細胞提供的條件有適宜的營養、溫度、pH,此外,健康小鼠的 ▲ 也抑制了體內外的病原體對培養細胞的影響。
32.(8分)為了加快優良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法,請根據圖示信息回答下列問題:






(1)試管牛的培育屬于 ▲ (“有性生殖”或“無性生殖”);試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術有早期胚胎培養、 ▲ 等;克隆牛的培育依據的原理是 ▲ 。?
(2)促使B牛多排卵的激素一般是 ▲ 。對B牛和D牛要進行 ▲ 處理。?
(3)在受精的過程中,卵子受精的標志是 ▲ 。?
(4)可以通過胚胎分割技術加速繁育速度,進行胚胎分割時,應選擇發育到 ▲ 時期的胚胎進行操作。通過胚胎分割產生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是 ▲ 。
33.(8分)近年來,宿遷地區梨樹種植戶開始發展生態果園模式(如圖),請據圖回答問題:






(1)流入該生態系統的總能量是 ▲ 。從生態系統組成成分看,食用菌屬于 ▲ 。?
(2)果樹開花期,果農利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時通過跳舞來進行交流,從信息類型看,上述信息屬于 ▲ 信息。花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產在花天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養,腫腿蜂和花天牛的種間關系是 ▲ 。利用腫腿蜂控制花天牛數量屬于
▲ 防治。?
(3)該生態系統中,家禽的能量4/5來自雜草,1/5來自害蟲,那么家禽每增加1 kg,至少需要消耗生產者 ▲ kg。?
(4) 建立該人工生態系統可實現對能量的 ▲ ,提高能量的利用率,從減輕環境污染的角度分析,該生態果園遵循的生態工程原理主要是 ▲ 。


高二年級期末考試生物參考答案
一、單項選擇題:
1-5:CCBBD 6-10: ACBBC 11-15: DABCD 16-20: AAABD
二、多項選擇題:
21. ACD 22. CD 23.AC 24.ACD 25. ABC
非選擇題:本部分包括8小題,共65分,每空1分。
26.(9分)(1)碳源、氮源、維生素等 壓力降為零(指針指向“0”點)
(2)系列稀釋(或梯度稀釋)稀釋涂布平板法
(3)未接種的培養基 倒置 6.5ⅹ105個
偏小  當兩個或多個菌落重疊在一起時按一個菌落計算
27.(7分)(1)70% ?15~18℃
(2)毛霉產生的蛋白酶促進蛋白質水解產生GABA
(3)增加 溶解于水(不存在于腐乳塊中)
(4)毛霉產生的蛋白酶繼續發揮作用 60
28.(8分)(1) 包埋 (2) ①蒸餾水 ?③小火間斷加熱 ?
(3) ①葡萄糖溶液的濃度過高會使酵母細胞因失水過多而死亡?
②關閉? 關閉 ? ③釋放CO2 ,防止空氣中的雜菌進入反應柱
④易于產物分離,并能重復使用
29. (10分) (1)啟動子  RNA聚合酶識別、結合的部位,驅動基因轉錄
(2)逆轉錄  2耐高溫
 (3)防止VP1基因、Ti質粒的自身環化(和任意連接)  卡那霉素
 (4)染色體DNA  (5)VP1蛋白的抗體 等量生理鹽水
30.(7分)(1)不同物種之間存在生殖隔離
(2)細胞膜的流動性,植物細胞的全能性  再生細胞壁
(3)六  (4)e  (5)④⑤  生長素、細胞分裂素
31.(8分)(1) 聚乙二醇(PEG) 既能大量增殖又能產生單克隆抗體
(2) 調節培養液的pH 血清中含有其它抗體
(3 )選擇 雜交瘤細胞 抗原-抗體 免疫系統
32.(8分) (1)有性生殖  胚胎移植  動物細胞核具有全能性
(2)促性腺激素  同期發情
(3)在透明帶和卵細胞膜間有兩個極體
(4)桑葚胚或囊胚 具有相同的遺傳物質
33.(8分)(1)生產者(果樹、雜草)固定的太陽能 分解者 
(2)行為  寄生 生物   (3) 9  (4)多級利用 物質循環再生原理

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